pixabay.com
С 1 сентября 2025 года в некоторых регионах России стартует пилотный проект по оценке поведения учащихся. Эксперимент охватит несколько областей и республик, при этом Минпросвещения уже раскрывает детали данной инициативы.
Основная цель нововведения — повысить мотивацию школьников, уменьшить количество конфликтов и сделать осознанным отношение к правилам. Оценка поведения будет фиксировать как нарушения, так и положительные действия, предоставляя учащимся четкую обратную связь. Ведомство надеется, что это поможет создать здоровую атмосферу в классах и укрепить дисциплину среди студентов.
Оценки будут выставляться классным руководителем с учетом мнений других педагогов и администрации. Обсуждения планируется проводить анонимно с участием родителей и самих учеников.
Аналогичная практика имела место в советской школе, однако сейчас акцент делается на прозрачности процесса. В ряде стран Европы и Азии поведенческие отметки в основном применяются для младших классов, а эксперимент в Казахстане, начатый в начале 2020-х, показал снижение конфликтов приблизительно на 20%.
В России пилот будет адаптироваться по ходу внедрения, отслеживая влияние на дисциплину, мотивацию и школьный климат. В то же время нагрузка на преподавателей увеличится, так как им придется обосновывать каждую выставленную оценку.
Реакция родителей разнообразна: часть поддерживает идею прозрачных правил, тогда как некоторые выражают опасения по поводу давления на детей. В Новгородской области около 25% семей выступили против.
По окончании эксперимента запланированы публичные обсуждения его результатов. На основании их итогов Минпросвещения примет решение о расширении системы, внесении изменений или полном прекращении практики. Пилот направлен на то, чтобы продемонстрировать, как такая оценка поведения влияет на школьную жизнь и взаимоотношения в классе.
https://progorodnn.ru/news/138681
